Рабочая тетрадь Spotlight 5 класс. Страница 19

Страница 19

1. Look at the table and write sentences as in the example. — Посмотрите на таблицу и напишите предложения по образцу.

Ответ:

1. Batman has got a super car and a cloak but he hasn’t got a ring, a magic wand or a bow. – У Бэтмена есть супер машина и плащ, но у него нет кольца, волшебной палочки или лука.
2. Harry Potter has got a cloak and a magic wand but he hasn’t got a super car, a ring or a bow. – У Гарри Поттера есть плащ и волшебная палочка, но у него нет супер машины, кольца или лука.
3. Robin Hood and Batman have got a cloak but they haven’t got a ring or a magic wand. – У Робин Гуда и Бэтмена есть плащ, но у них нет кольца или волшебной палочки.
4. Frodo has got a cloak and a ring but he hasn’t got a super car, a magic wand or a bow. – У Фродо есть плащ и кольцо, но у него нет волшебной палочки или лука.

2. Answer the questions. — Ответьте на вопросы.

1. What have you got in your school bag? – Что есть у тебя в портфеле?

I have got books and a pencil case in my school bag. – В моем портфеле есть книги и пенал.

2. What have you got on your desk? – Что есть у тебя на парте?

I have got a notebook and a pencil on my desk. – У меня на парте есть тетрадь и карандаш.

3. What has your friend got on his/her desk? – Что есть на парте у твоего друга/подруги?

My friend has got a book and a pen on her desk. – У моей друга /подруги на парте есть книга и ручка.

3. Complete with: have, has, then answer the questions. – Вставьте have, has, затем ответьте на вопросы.

Ответ:

1. Have you got a dictionary in your bag? Yes, I have. / No, I haven’t. – У тебя есть словарь в портфеле? Да/Нет.
2. Have your parents got a car? Yes, they have. / No, they haven’t. – У твоих родителей есть машина? Да/Нет.
3. Have you got English friends? Yes, I have. / No, I haven’t. – У тебя есть друзья в Англии? Да/Нет
4. Has your teacher got a skateboard? Yes, he/she has. / No, he/she hasn’t. – У твоего учителя есть скейтборд? Да/Нет
5. Has your friend got a bicycle? Yes, he has. /No, he hasn’t. – У твоего друга есть велосипед? Да/Нет

4. Write the plurals. — Напишите во множественном числе.

Ответ:

1. child – children (ребенок – дети)
2. tomato – tomatoes (помидор – помидоры)
3. brush – brushes (щетка – щетки)
4. foot – feet (ступня – ступни)
5. lady – ladies (леди – леди)
6. toy – toys (игрушка – игрушки)
7. fox — foxes (лиса – лисы)
8. leaf – leaves (лист – листья)
9. tooth – teeth (зуб – зубы)
10. cap – caps — шляпы (шляпа – шляпы)
11. man – men (мужчина – мужчины)
12. mouse – mice (мышь – мыши)

5. Make questions as in the example. — Составьте вопросы, как в примере.

• Is that a mug or a cap? – Это кружка или кепка?
• Are these helmets? – Это шлемы?
• Are these coins? – Это монеты?
• Is that a doll? – Это кукла?
• Are these trainers? – Это кроссовки?
• Are these trainers or coins? – Это кроссовки или монеты?
• Is that a doll or a camera? – Это кукла или фотоаппарат?