Рабочая тетрадь Rainbow 3 класс Афанасьева. Unit 5, Step 5, Страница 75, 76

Unit 5. Step 5 – Юнит 5. Степ 5

Страницы 75, 76

1. Послушай названия предметов и нарисуй их.

 

1. a table [э тэйбл] — стол
2. a candle [э кэ’ндл] — свеча
3. a present [э прэзэнт] — подарок
4. a tree [э три:] — дерево
5. a ball [э бо:л] — мяч
6. a window [э уиндоу] — окно

2. Напиши строчку каждого нового слова.

3. Расшифруй названия дней недели и напиши их по порядку.

1. Sunday [Сандэй] — воскресенье
2. Monday [Мандэй] — понедельник
3. Tuesday [Тъюздэй] — вторник
4. Wednesday [Уэнздэй] — среда
5. Thursday [С’ё:здэй] — четверг
6. Friday [Фрайдэй] — пятница
7. Saturday [Сэ’тэдэй] — суббота

4. Посмотри на картинку и напиши вопросы к ответам.

Образец: Where are the boys — They are under the tree.
Где мальчики — они под деревом.

Ответ:

1) Where is the girl? — She is on the bench. — [Уеэ: из з’е гё:л? — Ши: из он з’е бэнч] — Где девочка? — Где девочка? — Она на скамейке.

2) Where are the cats? — They are under the bench. — [Уеэ: а: з’е кэ’тс? — З’ей а: андэ: з’е бэнч] — Где кошки? — Они под скамейкой.

3) Where is the ball? — It is by the bench. — [Уеэ: из з’е бо:л? — Ит из бай з’е бэнч] — Где мяч? — Рядом со скамейкой.

4) Where are the sweets? — The are in the box. — [Уеэ: а: з’е суи:тс? — З’ей а: ин з’е бокс] — Где конфеты? — Они в коробке.

5) Where is the box? — It is on the table. — [Уеэ: из з’е бокс? — Ит из он з’е тэйбл] — Где коробка? — Она на столе.

6) Where are the cups?  They are on the table too. — [Уеэ: а: з’е капс? — З’ей а: он з’е тэйбл ту:] — Где чашки? — Они тоже на столе.

5. Раскрась птицу и дай ей имя.

B — blue — синий
G — green — зеленый
R — red — красный
O — orange — оранжевый

Name: Smurf — Имя: Смурф