Рабочая тетрадь Spotlight 6 класс. Страница 10

Страница 10

Ответ:

1. This is a brown box. – Это коричневая коробка.
   These are brown boxes. – Это коричневые коробки.
2. This is the girl’s watch. – Это часы девочки.
   These are the girls’ watches. – Это часы девочек.
3. She has got a child. – У неё есть ребёнок.
   They have got children. – У них есть дети.
4. What colour is the man’s shirt? – Какого цвета рубашка у мужчины?
   What colour are the men’s shirts? – Какого цвета рубашки у мужчин?
5. My cousin is a doctor. – Мой двоюродный брат (или двоюродная сестра) – врач.
   My cousins are doctors. – Мои двоюродные братья (или сёстры) – врачи.

1. This is Sheila’s house. – Это дом Шейлы.
   This is her house. This house is hers. – Это её дом. Этот дом её.
2. This is Tom and Janet’s card. – Эта карточка Тома и Дженет.
   This is their card. This card is theirs. – Это их карточка. Эта карточка их.
3. That is Samantha’s dog. – Эта собака Саманты.
   That is her dog. That dog is hers. – Это её собака. Эта собака её.
4. These are the twins’ trainers. – Это кроссовки близнецов.
   These are their trainers. These trainers are theirs. – Это их кроссовки. Эти кроссовки их.
5. That is Bill’s family tree. – Это семейное дерево Билла.
   That is his family tree. That family tree is his. – Это его семейное дерево. Это семейное дерево его.
6. This room belongs to me. – Эта комната принадлежит мне.
   This is my room. This room is mine. – Это моя комната. Эта комната моя.

Ответ:

1. What have you got in your bedroom? – Что у вас есть в вашей спальне?
2. What is your grandfather’s name? – Как зовут твоего дедушку?
3. My brothers are tall with blue eyes. – Мои братья высокие с голубыми глазами.
4. Kathy has got a computer on her desk. – У Кати есть компьютер на её столе.
5. Hello! I am Pam’s sister. – Привет! Я сестра Пэм.

Translator’s corner
Уголок переводчика

Ответ:

• family members – [фэ́мили мэ́мберз] – члены семьи
• long wavy fair hair – [лонг вэ́йви фэа хэа] – длинные волнистые светлые волосы
• five-year-old twins – [файв-йи́э-оулд твинз] – пятилетние близнецы
• my friend’s uncle – [май фрэндз а́нкл] – дядя моего друга
• Mary’s blue eyes – [Мэ́риз блу айз] – голубые глаза Марии
• name and surname – [нейм энд сэ́рнэйм] – имя и фамилия
• home address – [хоум э́дрес] – домашний адрес
• a postcode – [э по́усткоуд] – почтовый код
• card number – [кад на́мбэ] – номер карточки
• Japanese students – [джапа́низ стъюдэнтс] – японские студенты
• the French flag – [зэ френч флэг] – французский флаг
• Spanish friends – [спэ́ниш фрэндз] – испанские друзья
• an identity card – [эн айдэ́нтити кад] – удостоверение личности
• a driving licence – [э дра́йвинг ла́йсэнс] – водительские права

Ответ:

• in the northeast of Moscow – [ин зэ но́рт-и́ст оф Мо́скоу] – на северо‑востоке Москвы
• to the southwest of the British capital – [ту зэ са́ут-ве́ст оф зэ бри́тиш кэ́питал] – к юго‑западу от британской столицы
• in the centre of London – [ин зэ се́нтр оф Ла́ндон] – в центре Лондона
• a bridge over the river – [э бридж о́увэ зэ ри́вэ] – мост через реку
• next to the London Tower – [нэкст ту зэ Ла́ндон Та́уэр] – рядом с Лондонским Тауэром
• on the map of Scotland – [он зэ мэп оф Ско́тлэнд] – на карте Шотландии

1.

• My sisters are in their early twenties. – [Май си́стэрз а ин зэ́эр э́рли туэ́нтис.] – Моим сёстрам за двадцать.
• They are twins. – [Зэй а туэ́нз.] – Они близнецы.
• They are tall with fair hair and blue eyes. – [Зэй а тол уиз фэ́э хэ́э энд блю айз.] – Они высокие, светло‑волосые, с голубыми глазами.
• Their names are Natasha and Irina. – [Зэ́э нэймз а Ната́ша энд Ири́на.] – Их зовут Наташа и Ирина.
• They study at the university. – [Зэй ста́ди эт зэ юнивё́сити.] – Они учатся в университете.
• They are future doctors and they like giving advice. – [Зэй а фью́чэ до́кторз энд зэй лайк ги́винг эда́йс.] – Они будущие врачи и любят давать советы.

2.

• My aunt and uncle have two sons. – [Май ант энд анкл хэв ту со́нз.] – У моих тёти и дяди два сына.
• They are my favourite cousins, Dmitry and Alexander. – [Зэй а май фэ́врити ка́зэнз, Дми́трий энд А́лэкзэндэр.] – Это мои любимые двоюродные братья Дмитрий и Александр.
• They are 14 and 15 years old. – [Зэй а фо́ртин энд фифти́н йи́эз оулд.] – Им 14 и 15 лет.
• They study in the 9th and 10th grades. – [Зэй ста́ди ин зэ найнф энд тэ́нф грэйдз.] – Они учатся в 9 и 10 классе.
• My aunt and uncle are in their late thirties. – [Май ант энд анкл а ин зэ́р лейт сё́тиз.] – Тёте и дяде под сорок.
• They like doing sports. – [Зэй лайк ду́инг спо́ртс.] – Они любят заниматься спортом.
• That’s why they are strong, healthy and young. – [Зэтс ва́й зэй а стронг, хе́лфи энд янг.] – Поэтому они сильные, здоровые и молодые.
• My uncle drives well. – [Май анкл драйвз уэл.] – Дядя хорошо водит машину.
• He has an international driving licence. – [Хи хэз эн интернэ́шнл дра́йвинг ла́йсэнс.] – У него международные права.
• In summer, they sometimes travel. – [Ин са́мэр, зэй са́мтаймз тре́вел.] – Летом они иногда путешествуют.

Ответ:

• Hello! How are you? – [Хэ́лоу! Хау а ю?] – Привет! Как дела?
• I’m OK, thanks. – [Айм о́у-кэй, сэнкс.] – Нормально, спасибо.
• Fine, thanks. I’d like to introduce you to my brother. – [Файн, сэнкс. Айд лайк ту интродью́с ю ту май бра́зер.] – Всё в порядке. Я хотел бы познакомить тебя со своим братом.
• I’m Alexander. Nice to meet you. – [Айм Алекса́ндер. Найс ту мит ю.] – Александр. Рад познакомиться.
• Nice to meet you. I’m Dmitry. – [Найс ту мит ю. Айм Дми́трий.] – Очень приятно. Дмитрий.