Рабочая тетрадь Spotlight 6 класс. Страница 6

Страница 6

1. Fill in the missing information. – Дополни пропущенную информацию.

Ответ:

  • Surname: 1) Brockson
  • Name: Matthew
  • Age: 15
  • Home address: 18, 2) Claredon Road, Leeds
  • Postcode: LS10 3) 6SD
  • Telephone number: 01132450308
  • Class: 9y1
  • School: Abbey Grange 4) Secondary School.
  • Card number: AG 3184

Перевод:

  • Фамилия: Броксон
  • Имя: Мэттью
  • Возраст: 15 лет
  • Домашний адрес: 18, Кларедон‑роуд, Лидс
  • Почтовый индекс: LS10 6SD
  • Номер телефона: 01132450308
  • Класс: 9y1
  • Школа: Средняя школа «Эбби Грейндж»
  • Номер карты: AG 3184
2. Complete the exchanges using the phrases and sentences below. – Дополните выражения, используя фразы и выражения ниже.

Ответ:

  1. A: What’s your full name? – Как ваше полное имя?
    B: It’s Anna Shipova. – Анна Шипова.
  2. A: How do you spell your surname? – Как пишется ваша фамилия?
    B: It’s S‑H‑I‑P‑O‑V‑A.
  3. A: What nationality are you? – Какая ваша национальность?
    B: I’m Russian. – Я русская.
  4. A: Where are you from? – Откуда вы?
    B: I’m from Russia. – Я из России.
  5. A: What’s your phone number? – Какой ваш номер телефона?
    B: It’s 2354370.
  6. A: What’s your postcode? – Какой почтовый индекс?
    B: It’s SN3 5MN.
  7. A: What’s your address? – Какой ваш адрес?
    B: It’s 35, Arrow Street. – Арроу‑стрит, 35.
  8. A: How can I help you? – Чем я могу вам помочь?
    B: I’d like to join the sports club. – Я хотела бы вступить в спортивный клуб.
3. Fill in the correct possessive pronoun. – Вставьте правильное притяжательное местоимение.

  1. „Whose is this? Is it yours?“ – Чьё это? Это твоё?
    „Yes, it’s my pencil.“ – Да, это мой карандаш.
  2. „This is our house. It is ours.“ – Это наш дом. Он наш.
  3. „Are these her muffins?“ – Это её маффины?
    „Yes, they are hers.“ – Да, они её.
  4. „Is this your bike?“ – Это твой велосипед?
    „No, it’s my brother’s. It’s his.“ – Нет, это велосипед моего брата. Он его.
  5. „Don’t eat the biscuit, it’s mine.“ – Не ешь печенье, оно моё.
  6. „Whose dirty shoes are these?“ – Чьи эти грязные ботинки?
    „They are the children’s. They are theirs.“ – Это ботинки детей. Они их.
4. Listen and tick (✓) the correct answer. – Послушайте и отметьте галочкой правильный ответ.

 

1. How old is Mark? – Сколько лет Марку?

Mark: So, how old is your dad, John? – Марк: Так, сколько лет твоему отцу, Джон?
John: I think he’s 50. How old is your dad, Mark? – Джон: Думаю, ему 50 лет. А твой отец сколько лет, Марк?
Mark: I’m not sure, but I think he’s 52. – Марк: Не уверен, но думаю, ему 52 года.
John: What about you? How old are you? – Джон: А ты? Сколько тебе лет?
Mark: I’m 15. – Марк: Мне 15 лет.
John: Oh really? You and my brother are the same age. – Джон: О, правда? Вы с моим братом ровесники.

2. What nationality is Alan? – Какой национальности Алан?

Alan: So, where are you from, Pete? – Алан: Итак, откуда ты, Пит?
Pete: From Paris. – Пит: Из Парижа.
Alan: Paris? Oh, are you French? – Алан: Париж? О, так ты француз?
Pete: No, I’m not French. Both my parents are Spanish but we live in Paris. How about you? You’re English, aren’t you? – Пит: Нет, я не француз. Мои родители испанцы, но мы живём в Париже. А ты? Ты же англичанин, не так ли?
Alan: No, not English, American. I’m from Los Angeles. – Алан: Нет, не англичанин, американец. Я из Лос‑Анджелеса.
Pete: Los Angeles! Cool! Is it as pretty as they say it is? – Пит: Лос‑Анджелес! Круто! Правда, что он такой красивый?

3. Which phone number is Tim’s? – Какой номер телефона у Тима?

Mary: What’s your number, Paul? – Мэри: Какой твой номер телефона, Пол?
Paul: 3‑4‑5‑3‑4‑7. – Пол: 3‑4‑5‑3‑4‑7.
Mary: But it can’t be! That’s Tim’s number. Do you live together? – Мэри: Не может быть! Это же номер Тима. Вы живёте вместе?
Paul: No, we don’t. What’s Tim’s number? – Пол: Нет. Какой у Тима номер?
Mary: 4‑3‑5‑3‑4‑7. – Мэри: 4‑3‑5‑3‑4‑7.
Paul: That’s not my number. The first two numbers are different. Mine is 3‑4‑5‑3‑4‑7 not 4‑3‑5‑3‑4‑7. – Пол: Это не мой номер. Первые две цифры разные. Мой – 3‑4‑5‑3‑4‑7, а не 4‑3‑5‑3‑4‑7.

Ответ: 1 A, 2 C, 3 C.

Поделитесь ответами с друзьями!
Подпишитесь на нашу группу вк!