Рабочая тетрадь Spotlight 7 класс. Страница 27

Страница 27

1. Look at Peter’s schedule for yesterday. Ask and answer questions, as in the example. – Посмотри на распорядок дня Питера на вчерашний день. Задай вопросы и ответь на них, как в примере.

Ответ:

  1. A: What was Peter doing yesterday at 7:50? – Что делал Питер вчера в 7:50?
    B: He was having breakfast. – Он завтракал.
  2. A: What was Peter doing yesterday at 8:45? – Что делал Питер вчера в 8:45?
    B: He was watching TV. – Он смотрел телевизор.
  3. A: What was Peter doing yesterday at 10:30? – Что делал Питер вчера в 10:30?
    B: He was shopping. – Он ходил по магазинам.
  4. A: What was Peter doing yesterday at 12:15? – Что делал Питер вчера в 12:15?
    B: He was having lunch with friends. – Он обедал с друзьями.
  5. A: What was Peter doing yesterday at 13:20? – Что делал Питер вчера в 13:20?
    B: He was doing his homework. – Он делал домашнее задание.
  6. A: What was Peter doing yesterday at 14:35? – Что делал Питер вчера в 14:35?
    B: He was sending e-mails. – Он отправлял электронные письма.
  7. A: What was Peter doing yesterday at 17:10? – Что делал Питер вчера в 17:10?
    B: He was playing basketball. – Он играл в баскетбол.
Произношение русскими буквами:
  1. A: What was Peter doing yesterday at 7:50? – [Уот уоз Пи́тэр ду́инг йе́стэдэй эт сэ́вэн фи́фти] – Что делал Питер вчера в 7:50?
    B: He was having breakfast. – [Хи уоз ха́винг брэ́кфэст] – Он завтракал.
  2. A: What was Peter doing yesterday at 8:45? – [Уот уоз Пи́тэр ду́инг йе́стэдэй эт э́йт фо́ти‑файв] – Что делал Питер вчера в 8:45?
    B: He was watching TV. – [Хи уоз уо́чинг ти‑ви́] – Он смотрел телевизор.
  3. A: What was Peter doing yesterday at 10:30? – [Уот уоз Пи́тэр ду́инг йе́стэдэй эт тэн сё́ти] – Что делал Питер вчера в 10:30?
    B: He was shopping. – [Хи уоз шо́пинг] – Он ходил по магазинам.
  4. A: What was Peter doing yesterday at 12:15? – [Уот уоз Пи́тэр ду́инг йе́стэдэй эт туэ́лв фифти́н] – Что делал Питер вчера в 12:15?
    B: He was having lunch with friends. – [Хи уоз ха́винг ланч уиз фрэндз] – Он обедал с друзьями.
  5. A: What was Peter doing yesterday at 13:20? – [Уот уоз Пи́тэр ду́инг йе́стэдэй эт сё́тин тэ́нти] – Что делал Питер вчера в 13:20?
    B: He was doing his homework. – [Хи уоз ду́инг хиз хо́умвок] – Он делал домашнее задание.
  6. A: What was Peter doing yesterday at 14:35? – [Уот уоз Пи́тэр ду́инг йе́стэдэй эт фо́ртин сё́ти‑файв] – Что делал Питер вчера в 14:35?
    B: He was sending e‑mails. – [Хи уоз сэ́ндинг и‑мэйлз] – Он отправлял электронные письма.
  7. A: What was Peter doing yesterday at 17:10? – [Уот уоз Пи́тэр ду́инг йе́стэдэй эт се́вэнтин тэн] – Что делал Питер вчера в 17:10?
    B: He was playing basketball. – [Хи уоз плэ́йинг ба́скетбол] – Он играл в баскетбол.
2. Join the sentences. – Объедините предложения.

Ответ: 1 d, 2 b, 3 c, 4 a.

1-d. My heart was beating faster and faster as the teacher walked towards me. – Моё сердце билось всё быстрее и быстрее, пока учитель шёл ко мне.

2-b.  He was going to bed when he heard a loud noise. – Он собирался ложиться спать, когда услышал громкий шум.

3-c. I was making breakfast while my sister was reading a magazine. – Я готовил завтрак пока моя сестра читала журнал.

4-a. The phone rang just as I was ready to leave the house. – Телефон зазвонил как раз в тот момент, когда я собирался выйти из дома.

3. Complete the sentences. – Закончите предложения.

Ответ:

  1. She was doing her homework when mother came home from work. – Она делала домашнее задание, когда мама пришла с работы.
  2. He was sleeping while she was watching TV. – Он спал, пока она смотрела телевизор.
  3. Ann was having a bath when the phone rang. – Энн принимала ванну, когда зазвонил телефон.
  4. Pete left the house just as the rain stopped. – Пит вышел из дома как раз в тот момент, когда дождь закончился.
  5. The kids were listening to music when the bell rang. – Дети слушали музыку, когда прозвенел звонок.
4. Put the verbs in brackets in the past simple or past continuous. – Поставьте глаголы в скобках в форму простого прошедшего или прошедшего длительного времени.

Ответ:

  1. A: What 1) happened to you? – Что с тобой случилось?
    B: I 2) had an accident while I 3) was driving to work. – Я попал в аварию по дороге на работу.
    A: 4) Did you go to the hospital? – Ты поехал в больницу?
    B: Yes, I did. – Да.
  2. A: I 1) was reading a book last night when I 2) heard my sister shouting. – Вчера вечером я читал книгу, когда услышал крики сестры.
    B: What 3) happened? – Что случилось?
    A: She 4) was doing the washing up when a plate 5) broke and she 6) cut her finger. – Она мыла посуду, когда разбилась тарелка, и она порезала палец.
  3. A: What 1) did you do when he 2) fainted? – Что ты сделал, когда он потерял сознание?
    B: I 3) called an ambulance. – Я вызвал скорую.
5. Choose the right item to use the complex object. – Выберите подходящий вариант, чтобы использовать сложное дополнение.

Ответ:

  1. Nobody saw Andy leave the room. – Никто не видел, как Энди вышел из комнаты.
  2. Andy didn’t want anyone to trip over him. – Энди не хотел, чтобы кто-нибудь об него споткнулся.
  3. The mother heard her children telling scary stories. – Мама слышала, как её дети рассказывают страшные истории.
  4. We watched the baby crawling on the floor. – Мы наблюдали, как ребёнок ползает по полу.
  5. I would like you to go to the library to exchange books. – Я бы хотел, чтобы ты сходил в библиотеку и обменял книги.
  6. I noticed my sister put on a new sweater. – Я заметил, что моя сестра надела новый свитер.
  7. We expect the professor to explore that part of the country. – Мы ожидаем, что профессор исследует ту часть страны.
  8. Have you heard Polina singing? She has got a sweet voice. – Ты слышал, как поёт Полина? У неё такой приятный голос.
Поделитесь ответами с друзьями!
Подпишитесь на нашу группу вк!