Учебник Rainbow English 5 класс. Часть 1. Афанасьева, Михеева. Страница 66

Страница 66

Запомни формы прошедшего времени следующих глаголов, (35).

  • can — could (мочь — смог)
  • fly — flew (летать — летал)
  • blow — blew (дуть — дул)
  • ring — rang (звонить — звонил)
  • grow — grew (расти — вырос)
  • know — knew (знать — знал)

6. Listen to the sentences, (36), and repeat them. – Послушайте предложения, (36), и повторите их.

 

1) Polly could count well when she was at school. – Полли могла хорошо считать, когда была в школе.

2) Jane could play the piano when was little. – Джейн умела играть на пианино, когда была маленькой.

3) They could answer your question. – Они могли ответить на ваш вопрос.

4) Who rang the bell? – Кто звонил в дверь?

5) Greg rang the bell. – Грег звонил в дверь.

6) We flew to Moscow from Kiev. – Мы прилетели в Москву из Киева.

7) They flew to Glasgow, they didn’t go by train. – Они прилетели в Глазго, они не приехали поездом.

8) My granny grew all these vegetables. – Моя бабушка вырастила все эти овощи.

9) Aunt Polly grew roses in her garden. – Тётя Полли вырастила розы в своем саду.

10) The tea was hot. I blew on it. – Чай был горячим. Я подул на него.

11) A strong wind blew for a long time yesterday. – Сильный ветер долго дул вчера.

12) I think Uncle George knew about this. – Я думаю, дядя Джордж знал об этом.

7. Listen, (37), and read the rhyme. – Прослушайте, (37), и прочитайте четверостишие.

 

  • Here’s the bird that never flew. — Здесь и птица, что никогда не летала.
  • Here’s the tree that never grew. — Здесь и дерево, что никогда не вырастало.
  • Here’s the bell that never rang. — Здесь и колокол, что никогда не звонил.
  • Here’s the fish that never swam. — Здесь и рыба, что никогда не плавала.