Учебник Rainbow English 9 класс. Часть 2. Афанасьева, Михеева. Страница 64

Страница 64

12. Write the following in English. – Напишите следующее на английском языке.

1) Трястись от смеха; 2) довольно хороший ответ; 3) досаждать одноклассникам; 4) бунт подростков; 5) пожать друг другу руки; 6) быть без ума от хоккея; 7) пара (несколько) портфелей в углу классной комнаты; 8) ожидать каникулы; 9) заметить перемены; 10) хорошенькая молодая женщина.

Ответ:

1) To shake with laughter;
2) a pretty good answer;
3) to annoy the classmates;
4) a teen rebellion;
5) to shake hands;
6) to be mad about hockey;
7) a couple of schoolbags in the corner of the classroom;
8) to expect the holidays;
9) to notice changes;
10) a pretty young woman.

1. Listen to what five British teenagers (1-5) think about the way they spend money, (57), and match their names with the statements (a-f). There is one statement you don’t have to use. − Послушайте, что думают пятеро британских подростков (1-5) о том, как они тратят деньги (57), и сопоставьте их имена с утверждениями (a-f). Одно утверждение можно не использовать.

  • a) I turn to my parents for help. – (5. Hannah)Я обращаюсь за помощью к родителям.
  • b) I spend about one hundred pounds on going out and buying CDs every month. – (extra)Каждый месяц я трачу около ста фунтов на покупку компакт-дисков.
  • c) I would like to take the money management course at school. – (4. Victoria)Я хотел бы пройти курс управления капиталом в школе.
  • d) It is difficult for me to live on the money I have. – (3. Jennifer)Мне трудно жить на те деньги, которые у меня есть.
  • e) I often buy things without thinking if I really need them. – (1. Josh)Я часто покупаю вещи, не задумываясь, действительно ли они мне нужны.
  • f) I think lessons about money management at school are useful only for young children. – (2. Walter)Я думаю, что уроки по управлению деньгами в школе полезны только для маленьких детей.

 

1-e. My name is Josh. I spend about ten pounds a week including the money I spend on my bus to school. I save my money up to come to Camden market. I buy clothes, boots and other things there. I often buy things on impulse just because I like them.

Меня зовут Джош. Я трачу около десяти фунтов в неделю, включая деньги, которые трачу на автобус до школы. Я откладываю деньги, чтобы поехать на рынок Камдена. Я покупаю там одежду, обувь и другие вещи. Я часто покупаю вещи импульсивно только потому, что они мне нравятся.


2-f. My name is Walter, I am seventeen. I spend about thirty pounds a week. I spend money on going out, buying CDs, going to the cinema or anything I like. I don’t think that lessons on how to spend money effectively would be useful for my age group − but maybe for younger kids.

Меня зовут Уолтер, мне семнадцать. Я трачу около тридцати фунтов в неделю. Я трачу деньги на прогулки, покупку компакт-дисков, поход в кино и на все, что мне нравится. Я не думаю, что уроки о том, как эффективно тратить деньги, будут полезны для моей возрастной группы, но, возможно, для детей младшего возраста.


3-d. I’m Jennifer. I’m a university student and I have to survive on sixty pounds a week, which is the money I have borrowed from a bank. It’s not easy. I spend my money on food, buses and going out. I don’t think that young people want to listen to lessons about how to spend their money.

Я Дженнифер. Я студентка университета, и мне приходится жить на шестьдесят фунтов в неделю − деньги, которые я заняла в банке. Это не легко. Я трачу деньги на еду, автобусы и прогулки. Я не думаю, что молодые люди хотят слушать уроки о том, как тратить свои деньги.


4-c. Hi, Victoria here. I think that lessons on how to spend money are a good idea. More and more products appear on the market nowadays and a lot of them are produced for teenagers. Boys and girls buy them because they think they are fashionable, but they don’t really need them. Personally I don’t like shopping. There are too many people in the shops.

Привет, я − Виктория. Я думаю, что уроки о том, как тратить деньги, − это хорошая идея. В настоящее время на рынке появляется все больше и больше товаров, многие из которых производятся для подростков. Мальчики и девочки покупают их, потому что думают, что это модно, но на самом деле они им не нужны. Лично я не люблю ходить по магазинам. В магазинах слишком много людей.


5-b. Hello, my name is Hannah. I get fifty pounds a month from my family and about twenty−five pounds for my job as a cleaner. I spend my money on clothes, books and sometimes food. My mum saves money for me.

Здравствуйте, меня зовут Ханна. Я получаю пятьдесят фунтов в месяц от семьи и около двадцати пяти фунтов за работу уборщицей. Я трачу деньги на одежду, книги и иногда на еду. Моя мама откладывает для меня деньги.

Ответ: 1 e, 2 f, 3 d, 4 c, 5 a, b − extra.

1-e. Josh – I often buy things without thinking if I really need them. (Джош – Я часто покупаю вещи, не задумываясь, действительно ли они мне нужны.)
2-f. Walter – I think lessons about money management at school are useful only for young children. (Уолтер – Я думаю, что уроки по управлению деньгами в школе полезны только для маленьких детей.)
3-d. Jennifer – It is difficult for me to live on the money I have. (Дженнифер – Мне трудно жить на те деньги, которые у меня есть.)
4-c. Victoria – I would like to take the money management course at school. (Виктория – Я хотел бы пройти курс управления капиталом в школе.)
5-a. Hannah – I turn to my parents for help. (Ханна – Я обращаюсь за помощью к родителям.)
extra-b. – I spend about one hundred pounds on going out and buying CDs every month. (лишнее – Каждый месяц я трачу около ста фунтов на прогулки и покупку компакт‑дисков.

2. Match the words with their definitions. – Сопоставьте слова с их определениями.

Ответ: 1 е, 2 с, 3 f, 4 b, 5 g, 6 h, 7 а, 8 d, 9 j, 10 i.

1-e. to annoy − to make someone feel uncomfortable, to bother (раздражать − доставлять кому‑либо дискомфорт, беспокоить)

2-c. pretty − sweetly pleasing (красивый − приятно милый)

3-f. to rebel − to fight against authority (бунтовать − бороться с властью)

4-b. bored − tired of something uninteresting and dull (скучно − надоело что‑то неинтересное и скучное)

5-g. couple − two things that are the same or go together in some way (пара − две вещи, которые одинаковы или каким‑то образом сочетаются друг с другом)

6-h. to notice − to pay attention by seeing, hearing or feeling something (заметить − обратить внимание, увидев, услышав или почувствовав что‑то)

7-a. mad − very stupid (безумный − очень глупый)

8-d. to shake − to move quickly up and down, back and forth (трясти − быстро двигаться вверх‑вниз, вперёд‑назад)

9-j. rebellion − struggle against those who have power (бунт − борьба против тех, кто имеет власть)

10-i. to expect − to look forward to something, to think that something may happen (ожидать − ожидать чего‑то, думать, что что‑то может произойти)

Ответ: 1 е, 2 с, 3 f, 4 b, 5 g, 6 h, 7 а, 8 d, 9 j, 10 i.

Поделитесь ответами с друзьями!
Подпишитесь на нашу группу вк!