Учебник Rainbow English 9 класс. Часть 2. Афанасьева, Михеева. Страница 89

Страница 89

Ответ:

1) The blind can learn to read with the help of their fingers. – Слепые могут научиться читать с помощью пальцев.

2) She became blind at the age of ten. – Она ослепла в десять лет.

3) She looked young enough to be his daughter. – Она выглядела достаточно молодой, чтобы быть его дочерью.

4) This government has helped the rich but has done nothing to help the poor. – Это правительство помогло богатым, но ничего не сделало для бедных.

5) A special school for the deaf is being built in our town. – В нашем городе строится специальная школа для глухих.

6) Mr Morrison asked us to speak more loudly, as he was rather deaf. – Мистер Моррисон попросил нас говорить погромче, так как он был довольно глухим.

7) The deaf, the blind and the dumb are categories of people who may have problems finding a job. – Глухие, слепые и немые – это те категории людей, у которых могут возникнуть проблемы с трудоустройством.

8) This part of the city is old and very beautiful. – Эта часть города старая и очень красивая.

9) What do we call people who can’t hear: do we call them deaf or dumb? – Как мы называем людей, которые не слышат: глухими или немыми?

10) Alice is too young to drive a car. – Алина слишком молода, чтобы водить машину.

11) The number of unemployed people is rising all the time. – Число безработных все время растет.

Перевод вопросов:

1. When did Britain begin to become a multicultural country and why? – Когда Британия стала мультикультурной страной и почему?
2. Why is it difficult to say that racism in Britain is dead? – Почему трудно сказать, что расизм в Британии мертв?
3. What does the BNP work for? Do they use only peaceful methods in their activity? – Для чего работает БНП? Используют ли они в своей деятельности только мирные методы?
4. What are the BNP’s arguments when they say that blacks and Asians should be repatriated? – Каковы аргументы БНП, когда они говорят, что чернокожие и азиаты должны быть репатриированы?
5. What is the situation in the labour market in Britain? – Какова ситуация на рынке труда в Британии?
6. Can you understand the teenagers who speak about racism and have problems because of their nationality? – Можете ли вы понять подростков, которые говорят о расизме и имеют проблемы из-за своей национальности?
7. Do you think it is good or bad for a society to be multicultural? What is the situation like in your country? – Как вы думаете, хорошо или плохо быть мультикультурным обществом? Какова ситуация в вашей стране?
8. Do you think racism exists in your society? – Считаете ли вы, что в вашем обществе существует расизм?

Ответы:

1) Britain began to become multicultural after the Second World War and in the 1950s and 60s, when many blacks and Asians were invited to Britain to do the jobs white people did not want. – Британия начала становиться мультикультурной страной после Второй мировой войны, а также в 1950–60-х годах, когда в страну стали приглашать чернокожих и азиатов для выполнения работы, от которой отказывались белые.

2) Because groups like the BNP still exist and take part in attacks on Asian and black people. – Потому что такие группировки, как Британская национальная партия, все еще существуют и участвуют в нападениях на азиатов и чернокожих.

3) The BNP works to send ethnic minorities back to their countries. They do not use only peaceful methods; they take part in attacks and support repatriation. – Британская национальная партия добивается возвращения этнических меньшинств в их страны. Они используют не только мирные методы, но и участвуют в нападениях и поддерживают репатриацию.

4) They claim that blacks and Asians are stealing their jobs. – Они утверждают, что чернокожие и азиаты отбирают у них работу.

5) The unemployment rate among blacks and Asians is two and a half times higher than among whites. However, many of them work in medicine and law, getting these jobs fairly thanks to free education. – Уровень безработицы среди чернокожих и азиатов в два с половиной раза выше, чем среди белых. Однако многие из них работают в сфере медицины и юриспруденции, получив эти профессии благодаря бесплатному образованию.

6) Yes, I can understand the teenagers — they feel torn, like outsiders, or have been attacked because of their nationality. – Да, я понимаю подростков — они чувствуют себя растерянными, чужими или подвергались нападениям из-за своей национальности.

7) I think it is good for society to be multicultural because it makes the country more diverse. In my country, it is also becoming more multicultural. – Я считаю, что мультикультурность полезна для общества, потому что она делает страну более разнообразной. В моей стране тоже становится больше мультикультурных сообществ.

8) Yes, racism exists — because some people, like the BNP, still support prejudice and attack others. – Да, расизм существует — потому что некоторые люди, как БНП, всё ещё поддерживают предрассудки и нападают на других.

1) preserve, claim, anger, exist, tear – сохранять, требовать, гнев, существовать, рвать;

2) allow, claim, tear, date, reason – допускать, требовать, отрывать, встречаться, причина;

3) date, claim, may, likely, faint – встречаться, жаловаться, может, вероятно, упасть в обморок;

4) preserve, citizen, likely, worry, stupid – заповедник, гражданин, вероятно, беспокойство, глупец;

5) unemployed, unsuccessful, understand, unhappy, unlikely – безработный, неуспешный, понимать, несчастный, маловероятный.

Ответ:

1. anger (остальные слова имеют значение глагола);
2. reason (остальные слова имеют значение глагола);
3. likely (остальные слова имеют значение глагола);
4. likely (остальные слова имеют значение существительного);
5. understand (остальные слова имеют значение прилагательного).