Страница 44
СТАРЫЙ УЧЕБНИК ВНИЗУ ↓
- What is Paco doing? – Что делает Пако?
- He is playing a game. – Он играет в игру.
- He is not (isn’t) drawing. – Он не рисует.
1. Выбери правильный ответ.
Ответ: 1 В, 2 А, 3 В, 4 А, 5 В, 6 А.
1. Sue is watching the cats in the garden. – [Съю из уотчин: з’е кэ’тс ин з’е га:дн] – Сью наблюдает за кошками в саду.
2. Listen! Тоm is playing the piano. – [Лисн! Том из плэйин: з’е пиано] – Послушай! Том играет на пианино.
3. What are you eating? Is it an orange? – [Уот а: ю и:тин:? Из ит эн о:рэндж?] – Что ты ешь? Это апельсин?
4. Look, Mum! I’m painting my face. – [Лу:к, Мам! Айм пэйнтин: май фэйс] – Посмотри, мама! Я раскрашиваю своё лицо!
5. Where’s Sandra? Is she climbing trees again? – [Уеэ:з Сэ’ндрэ? Из ши: клаймин: три:з эгэйн?] – Где Сандра? Она опять лазает по деревьям?
6. The children aren’t swimming! They’re playing! – [З’е чилдрэн а:нт суимин:! З’ей а: плэйин:!] – Дети не плавают! Они играют!
- Is he running? – No, he isn’t. – Он бежит? – Нет.
- Are they singing? – Yes, they are. – Они поют? – Да.
2. Задай вопрос по картинке и получи на них ответы.
Ответ:
- A: Is Chuckles running? – [Из Чаклз ранин:?] – Чаклс бежит?
B: No, he isn’t. He’s climbing the tree. – [Ноу, хи: изнт. Хи:з клаймин: з’е три:] – Нет, он лазает по дереву. - A: Is Nanny painting a picture? – [Из Нэ’нни пэйнтин: э пикчэ:?] – Няня рисует картину?
B: Yes, she is. – [Йес, ши: из] – Да. - A: Is Maya swimming? – [Из Майэ суимин:?] – Майя плавает?
B: No, she isn’t. She’s listening to music. – [Ноу, ши: изнт. Ши:з ли:снин: ту мъюзик] – Нет, она слушает музыку. - A: Are Larry and Lulu playing the piano? – [А: Лэ’рри энд Лулу плэйин: з’е пиано?] – Ларри и Лулу играют на пианино?
B: No, they aren’t. They’re playing a board game. – [Ноу, з’ей а:нт. З’ей а: плэйин: э бо:д гэйм] – Нет. Они играют в настольную игру. - A: Is Paco reading? – [Из Пакоу ридин:] – Пако читает?
B: Yes, he is. – [Йес, хи: из] – Да.
Старый учебник – Стр. 44
1. Look, read and say yes or no. – Посмотрите на картинку, прочитайте и скажи yes или no.
Ученики читают предложения, и, если они соответствуют картинке, говорят yes, а если не соответствует, говорят nо.
Ответы:
1) There are nine children in the picture. – [З’еэ: а: найн чилдрэн ин з’е пикчэ:] – На картинке – девять детей, NO.
2) There is a girl on the sofa. – [З’еэ: из э гё:л он з’е соуфа] – На диване девочка, YES.
3) The girl on the sofa has got fair hair. – [З’е гё:л он з’е соуфа хэ’ гот феэ: хеэ:] – У девочки на диване светлые волосы, YES.
4) Two boys are dancing. – [Ту: бойз а: дансин:] – Два мальчика танцуют, NO.
5) A girl is playing the piano. – [Э гё:л из плэйин: з’е пиано] – Девочка играет на пианино, YES.
6) A boy is singing. – [Э бой из син:ин:] – Мальчик поёт, YES.
7) Two girls are drinking Coke. – [Ту: гё:лз а: дринкин: Коук] – Две девочки пьют колу, NO.
8) There is a boy on the table. – [З’еэ: из э бой он з’е тэйбл] – На столе мальчик, NO.
2. Sing along. – Спойте песенку.
We’re having a good time, – [Уи:а: хэ’вин: э гу:д тайм] – Мы весело проводим время,
A fabulous, fun time! – [Э фэ’бъюлэс фан тайм] – Здорово веселимся!
We’re painting our faces, – [Уи:а: пэйнтин: ауэ: фэйсиз] – Мы разукрашиваем свои лица,
We’re running in races, – [Уи:а: ранин: ин рэйсиз] – Участвуем в гонках,
We’re having a good, good time! – [Уи:а: хэ’вин: э гу:д, гу:д тайм!] – Мы веселимся!
We’re having a good time, – [Уи:а: хэ’вин: э гу:д тайм] – Мы весело проводим время,
A fabulous, fun time! – [Э фэ’бъюлэс фан тайм] – Здорово веселимся!
The park bells are ringing, – [З’е па:к бэлз а: рин:ин:] – Колокола в парке звонят,
We’re laughing and singing, – [Уи:а: ла:фин: энд син:ин:] – Мы смеемся и поем,
We’re having a good, good time! – [Уи:а: хэ’вин: э гу:д, гу:д тайм!] – Мы веселимся!