Страница 74
СТАРЫЙ УЧЕБНИК ВНИЗУ ↓
Mother’s Day — День матери
1. Какое особенное слово пропущено во всех открытках? Прочитай, отгадай и напиши.
Дети читают открытки и догадываются, какое слово пропущено (love).
А. Мum, Thanks for everything you do. I love you. Happy Mother’s Day! Love, Larry – [Мам, с’э’нк ю фо: эврис’ин: ю ду. Ай лав ю. Хэ’ппи Маз’е:з Дэй! Лав, Лэ’рри] – Мамочка! Спасибо за всё, что ты делаешь. Я тебя люблю. С Днём матери! С любовью, Ларри.
B. Мum, I love you, because you’re the best! Happy Mother’s Day! Love, Lulu – [Мам, ай лав ю бикоз ю а: з’е бэст! Хэ’ппи Маз’е:з Дэй! Лав, Лулу] – Мамочка, Я люблю тебя, потому что ты лучше всех! С Днём матери! С любовью, Лулу.
C. Mum, You’re very special to me. I love you very much! Happy Mother’s Day! Love, Maya – [Мам, ю а: вэри спэшл ту ми:. Ай лав ю вэри мач! Хэ’ппи Маз’е:з Дэй! Лав, Майа] – Мамочка! Ты очень дорога мне. Я тебя очень люблю. С Днём матери! С любовью, Майя.
D. Mum, Thank you for loving me! I love you, too! Happy Mother’s Day! Love, Paco. – [Мам, с’э’нк ю фо: лавин: ми:! Ай лав ю, ту:! Хэ’ппи Маз’е:з Дэй! Лав, Пакоу] – Мамочка! Спасибо за твою любовь! Я тебя тоже люблю. С Днём матери! С любовью, Пако.
2. Послушай и заполни пропуски, затем спой песню.
Oh, Mother, Mother, – [О, маз’е:, маз’е:] – О, мама, мама
Mummy, Mum! – [Мамми, мам] – Мамочка!
Your love to me – [Ё лав ту ми:] – Твоя любовь ко мне
Is like the 1) sun! – [Из лайк з’е сан!] – Как солнце!
It’s warm and happy – [Итс уо:м энд хэ’ппи] – Тепло и уютно
With a smiling 2) face! – [Уиз’ э смайлин: фэйс!] – С улыбкой на лице!
No other Mother – [Ноу аз’э: маз’е:] – Ни одна другая мама
Can take your place! – [Кэ’н тэйк ё плэйс!] – Не сможет заменить тебя!
Старый учебник – Стр. 74
7. Fun after school – Веселье после школы
After school, Russian children like doing different things. Some of them like playing computer games, some like watching TV, some like reading. Some children also do music, sports, dance, art and drama classes after school. They learn to do interesting things there. It’s a good way to make new friends and have some fun too.
[Афтэ: ску:л Рашн чилдрэн лайк дуин: дифрент с’ин:з. Сам оф з’ем лайк плэйин: компъютэ: гэймз, сам лайк уотчин: ТиВи, сам лайк ри:дин:. Сам чилдрэн олсоу ду мъюзик, спо:тс, данс, а:т энд дра:мэ класиз афтэ: ску:л. З’ей лё:н ту ду интрэстин: с’ин:з з’еэ:. Итс э гу:д уэй ту мэйк нъю фрэндз энд хэ’в сам фан ту:].
После школы русские дети любят делать разные вещи. Некоторые любят играть в компьютерные игры, некоторые – смотреть телевизор, некоторые любят читать. Некоторые дети также занимаются музыкой, спортом, танцами, рисуют или ходят в драмкружки после школы. Там они учатся делать много интересных вещей. Это хороший способ завести новых друзей и повеселиться.
1. Choose the odd one out. – Выберите лишнее
1. In a music class you can: a) sing songs, b) play the piano, c) swim. – В музыкальном классе вы можете: а) петь, b) играть на пианино, c) плавать. – Лишнее – с) swim – плавать
2. In an art class you can: a) play football, b) paint pictures, c) make masks. – В классе искусств вы можете: а) играть в футбол, b) рисовать картины, c) делать маски. – Лишнее – а) play football – играть в футбол
3. In a drama class you can: a) wear costumes, b) put on a play, c) ride a bike. – В драмкружке вы можете: а) носить костюмы, b) играть пьесы, с) ездить на велосипеде. – Лишнее с) ride a bike – ездить на велосипеде.
4. In a dance class you can: a) watch TV, b) dance, c) exercise. – В танцевальном зале вы можете: а) смотреть телевизор, b) танцевать, с) тренироваться. – Лишнее a) watch TV – смотреть телевизор
5. In a martial arts class you can: a) do karate, b) do judo, c) drive a car. – В зале боевых искусств вы можете: а) заниматься карате, b) заниматься дзюдо, с) водить машину. – Лишнее с) drive a car – водить машину.
2. Where are the children? What are they doing? Look at the pictures and say. – Где дети? Что они делают? Посмотрите на картинку и расскажите.
Ответ:
a) She is in an art class. She’s painting a pictures. – [Ши: из ин эн а:т клас. Ши:з пэйнтин: э пикчэ:з] – Она в классе искусств. Она рисует картину.
b) They are in a marital art class. They’re doing karate exercises. – [З’ей а: ин э мэ’ритл а:т клас. З’ей а: дуин: каратэ эксисайзиз] – Они в классе боевых искусств. Они занимаются карате.
c) They are in a dance class. They’re dancing. – [З’ей а: ин э данс клас. З’ей а: дансин:] – Они в танцевальном классе. Они танцуют.
d) They are in a drama class. They’re putting on a play. – [З’ей а: ин э дра:мэ клас. З’ей а: путин: он э плэй] – Они в драмкружке. Они играют пьесу.
e) He is in a music class. He’s playing piano. – [Хи: из ин э мъюзик клас. Хи:з плэйин: пиано] – Он в музыкальном классе. Он играет на пианино.