Страница 81
СТАРЫЙ УЧЕБНИК ВНИЗУ ↓
Spotlight on Australia
Столица: Канберра
Большие города: Сидней, Мельбурн, Аделаида
Язык: Английский
Национальные животные: кенгуру, эму
Национальный праздник: 26 января (День Австралии)
Глава государства: Король
Знаменитые места: Опера в Сиднее, Большой Барьерный Риф.
1. Выбери правильный ответ, пользуясь данной информацией об Австралии.
1. The capital city of Australia is Canberra. – [З’е кэ’питл сити оф О:стрэйлиэ из Кэ’нберэ] – Столица Австралии – Канберра.
- a) Sydney – Сидней
- b) Canberra – Канберра
- c) Melbourne – Мельбурн
2. What animals DO NOT live in Australia? – lions – [Уот э’нимэлз ДУ НОТ лив ин О:стрэйлиэ? – лаэнз] – Какие животные не живут в Австралии? – Львы.
- a) emus – эму
- b) kangaroos – кенгуру
- c) lions – львы
3. Australia Day is on 26 January. – [О:стрэйлиэ Дэй из он Туэнти-сиксс’ оф Джэ’нъюэри] – День Австралии – 26 января.
- a) 6 January – 6 января
- b) 16 January – 16 января
- c) 26 January – 26 января
4. Who is the head of the country? – The King. – [Ху: из з’е хэд оф з’е кантри? – З’е Кин:] – Кто глава государства? – Король.
- a) the President – президент
- b) the Queen – королева
- c) the King – король
Ответ: 1 b, 2 c, 3 c, 4 c.
2. Какие ещё животные живут в Австралии? Найди изображение одного из животных и расскажи о нём одноклассникам.
Примерные ответы:
Вариант 1:
The kangaroo is one of the Australian animals. It is a very special animal. It has a strong body, long legs, and a long tail. Kangaroos can jump very high and very far. They have a pouch to carry their babies. Kangaroos like to live in groups with other kangaroos.
[Зе кэнгуру из уан ов зе Острейлиан анималс. Ит из э вери спешл анимал. Ит хэз э стронг боди, лонг легз, энд э лонг тейл. Кэнгуруз кэн джамп вери хай энд вери фа. Зэй хэз э пауч ту кэри зэр бейбиз. Кэнгуруз лайк ту лив ин группз уиз азер кэнгуруз.].
Кенгуру – одно из животных Австралии. Это очень особенное животное. У него крепкое тело, длинные ноги и длинный хвост. Кенгуру могут прыгать очень высоко и очень далеко. У них есть сумка, чтобы носить своих детенышей. Кенгуру любят жить группами с другими кенгуру.
Вариант 2:
The platypus is one of the Australian national animals. It is a very unusial animal. It has a fat body, four short legs, a long flat tail and a long flat nose like а duck’s bill. It has short and soft fur. It can swim very well.
[З’е плэ’типэс из уан оф з’е О:стрэйлиэн нэ’шнл э’нимэлз. Ит из э вэри анюжуэл э’нимэл. Ит хэ’з э фэ’т боди, фо: шо:т лэгз, э лон: флэ’т тэйл энд э лон: флэ’т ноуз лайк э дакс бил. Ит хэ’з шо:т энд софт фё:. Ит кэ’н суи:м вэри уэл].
Утконос – одно из национальных животных Австралии. Это очень необычное животное. У него толстое тело, четыре короткие ноги, длинный плоский хвост и длинный плоский нос, похожий на утиный. У него короткий и мягкий мех. Он умеет хорошо плавать.
Старый учебник – Стр. 81
11. Read the story first to yourself, then aloud. – Прочитайте рассказ сначала про себя, потом вслух.
Mrs Mouse has got three children, Billy, Becky and Bobby. One day, Mrs Mouse tells her children to go out and play. “Go now, children. But be careful. Do not go near the field. Old Black Cat lives there!»
But Billy, Becky and Bobby go to the field and play there. Suddenly, Billy stands up and says, “I can hear something. Old Black Cat is coming!” So Billy, Becky and Bobby run away very fast. “Quickly! In here!” says Becky. And the three little mice go into a big bag of flour. Old Black Cat goes away. The three little mice come out of the bag. There is flour in their ears and in their mouths!
At last Billy, Becky and Bobby go back home. “Shoo!” says Mrs Mouse, when they go home. “You don’t live here. My children are grey, not white!” The three little mice go away. They are very sad. Just then the rain comes down and washes the flour away! “We’re all grey again!” says Billy. “We can go home now,” says Becky. “Hurrah!» says Bobby.
[Миссис Маус хэ’з гот с’ри: чилдрэн, Билли, Бэкки энд Бобби. Уан дэй, Миссис Маус тэлз хё чилдрэн ту гоу аут энд плэй. «Гоу нау, чилдрэн. Бат би кеэ:фл. Ду нот гоу ниэ: з’е фи:лд. Оулд Блэ’к Кэ’т ливз з’еэ:!
Бат Билли, Бэкки энд Бобби гоу ту з’е фи:лд энд плэй з’еэ:. Садэнли, Билли стэ’ндз ап энд сэз, «Ай кэ’н хиэ: самс’ин:. Оулд Блэ’к Кэ’т из камин:!» Соу Билли, Бэкки энд Бобби ран эуэй вэри фа:ст. «Куикли! Ин хиэ:!» сэз Бэкки. Энд з’е с’ри: литл майс гоу инту: э биг бэ’г оф флауэ. Оулд Блэ’к Кэ’т гоуз эуэй. З’е с’ри: литл майс кам аут оф з’е бэ’г. З’еэ: из флауэ ин з’еэ: иэз энд ин з’еэ: маус’с!
Эт ла:ст Билли, Бэкки энд Бобби гоу бэ’к хоум. «Шу:!» сэз Миссис Маус, уэн з’ей гоу хоум. «Ю донт лив хиэ:. Май чилдрэн а: грэй, нот уайт!» З’е с’ри: литл майс гоу эуэй. З’ей а: вэри сэ’д. Джаст з’ен з’е рэйн камз даун энд уошиз з’е флауэ эуэй! «Уи:а: о:л грэй эгэйн!» сэз Билли. «Уи: кэ’н гоу хоум нау», сэз Бэкки. «Хура:!» сэз Бобби.]
У миссис Мышки трое детей: Билли, Бекки и Бобби. Как то раз, миссис Мышка сказала детям, чтобы они шли гулять. «Идите, дети. Но будьте осторожны. Не гуляйте рядом с полем. Старый черный кот живет там!»
Но Билли, Бекки и Бобби пошли на поле и стали играть там. Внезапно, Билли встал и сказал: «Я что-то слышу. Старый черный кот идет!». Билли, Бекки и Бобби быстро побежали прочь. «Быстро! Сюда!» – сказала Бекки. И три маленьких мышонка нырнули в большой мешок муки. Старый черный кот ушел. Три маленьких мышонка вылезли из мешка. Мука была у них в ушах и во рту!
Наконец Билли, Бекки и Бобби вернулись домой. «Цыц», – сказала миссис Мышка, когда они вернулись домой. – Вы здесь не живете. Мои дети серые, а не белые!». Три маленьких мышонка ушли. Они очень расстроились. Только когда пошел дождь и смыл муку, Билли сказал: «Мы снова серые!». «Мы можем пойти домой», – сказала Бекки. «Ура!», – прокричал Бобби.
12. Read the story again and answer the questions. – Прочитай рассказ снова и ответь на вопросы.
1. How many children has Mrs Mouse got? What are their names? – [Хау мэни чилдрэн хэ’з Миссис Маус гот? Уот а: з’еэ: нэймз?] – Сколько детей у миссис Мышки, и как их зовут?
- Mrs Mouse has got three children, Billy, Becky and Bobby. – [ Миссис Маус хэ’з гот фри: чилдрэн, Билли, Бэкки энд Бобби] – У миссис Мышки трое детей: Билли, Бекки и Бобби.
2. Who lives in the field? – [Ху ливз ин з’е фи:лд?] – Кто живет в поле?
- Old Black Cat lives in the field. – [Олд Блэ’к Кэ’т ливз ин з’е фи:лд] – Старый черный кот живет в поле.
3. What is there in the bag? – [Уот из з’еэ: ин з’е бэ’г?] – Что в мешке?
- There is flour in the bag. – [З’еэ: из э флауэ ин з’е бэ’г] – В мешке мука.
4. What colour are the mice now? – [Уот калэ: а: з’е майс нау?] – Какого цвета стали мышки?
- They are white. – [З’ей а: уайт] – Белыми.
5. What washes the flour away? – [Уот уошиз з’е флауэ эуэй?] – Что смыло муку?
- The rain washes the flour away. – [З’е рэйн уошиз з’е флауэ эуэй] – Дождь смыл муку.
13. Read the story again and find the words. – Прочитай рассказ снова и найди слова.
- children [чилдрэн] – дети
- play [плэй] – играть
- their [з’еэ:] – их
- field [фи:лд] – поле
- here [хиэ:] – здесь
- flour [флауэ] – мука
- ear [иэ:] – ухо
- mouse [маус] – мышь
- washes [уошиз] – моет