Учебник Spotlight 6 класс. Страница 73

Страница 73

1. Look at the pictures and the title. What do you think the text will be about? Listen, read and check. − Посмотри на картинки и на заголовок. Как ты думаешь, о чем будет рассказ? Прослушай, прочитай и проверь.

Ответ: The text is about toys from the past. − Текст посвящен игрушкам из прошлого.

 

ТЕКСТ:

Toying with the past 

Dolls that sing and dance, cars that move at the touch of a button and aeroplanes that fly are the toys that make children happy today. Now, let’s take a journey into the past. What toys were there in a child’s playground in the 18th century or the Victorian times?

In those times, building bricks with letters of the alphabet on them were very common. Toys of this kind helped children learn while playing. Other toys such as model kitchens, doll’s houses, toy stoves and tea sets taught girls how to run a home. Dolls of wood, clay and wax were also very popular with girls and prepared them to become mothers. As for boys, tool kits, trains, cars, trucks and garages gave them an interest in engineering. Both boys and girls, though, loved their rocking horses, and teddy bears.

Things for children from poor families were different. They played mostly on the street and they didn’t have money to buy new dolls or toy cars. They used mud, tin caps, old clothes and their imagination to make their own toys.

No matter how old or new, expensive or cheap toys are, they have always had a special place in children’s hearts, throughout the ages.

Перевод:

Играем с игрушками прошлого

Куклы, которые поют и танцуют, машинки, которые двигаются по нажатию кнопки, и самолеты, которые летают, − все это игрушки, которые делают детей счастливыми сегодня. Сейчас давайте предпримем путешествие в прошлое. Какие игрушки были на детской площадке в восемнадцатом веке или в Викторианскую эпоху?

В те времена строительные кирпичи с буквами алфавита были самым обычным делом. Игрушки такого рода помогали детям учиться во время игры. Другие игрушки, такие как модели кухонь, домики для кукол, игрушечные печи и чайные наборы, учили девочек, как управляться с домашним хозяйством. Куклы из дерева, глины и воска также были популярны у девочек и готовили их к роли матерей. Для мальчиков наборы инструментов, поезда, машинки, грузовики и гаражи пробуждали интерес к инженерному делу. И мальчики, и девочки любили своих скачущих лошадок и плюшевых мишек.

Игрушки для детей из бедных семей были совсем другими. Они в основном играли на улице и не имели денег, чтобы купить кукол или игрушечные машинки. Вместо этого они использовали грязь, жестяные крышки, старую одежду и свое воображение, чтобы создавать собственные игрушки.

Неважно, старые они или новые, дорогие или дешевые − игрушки всегда занимали особое место в детских сердцах на протяжении веков.

2. Read the text and decide if the information in the statements is T (true), F (false) or DS (doesn’t say). − Прочитай текст и определи, информация в предложениях T (верная), F (неверная) или о ней ничего не было сказано DS.

1. All the toys of today are mechanical. − DS − Все игрушки сегодня механические. − Не сказано.

2. Children learn through play. − T − Дети учатся через игру. − Верно.

3. Girls never played with rocking horses. − F − Девочки никогда не играли с лошадками. − Неверно.

4. Boys wanted to become engineers when they grew up. − DS − Мальчики хотели стать инженерами, когда вырастут. − Не сказано.

5. Children from poor families didn’t have any toys. − F − У детей из бедных семей не было никаких игрушек. − Неверно.

3. Read again and find five words related to material. − Прочти снова и найди пять слов, относящихся к материалам.

Ответ:

  1. wood − дерево
  2. clay − глина
  3. wax − воск
  4. mud − грязь
  5. tin − жесть
4. Use the pictures to talk to your friend about what toys children had in the past. Express your likes and dislikes. − Используй картинки, чтобы рассказать своему другу о том, какие игрушки были у детей в прошлом. Расскажи, что тебе нравится и не нравится.

Примерный ответ:

In the past, building blocks with letters were popular and helped kids learn while playing. Girls had toys like dollhouses and tea sets, which taught them about home care. Boys played with tool kits, trains, and cars, sparking their interest in engineering. Both loved rocking horses and teddy bears.

Kids from poor families couldn’t afford nice toys and used mud, tin caps, and old clothes to make their own.

I really like teddy bears because they are soft and cuddly! I also think building blocks are great because they are fun and educational.

Произношение русскими буквами:

Ин зе паст, билдинг блокс уиз леттерс уэр попьюлар энд хелпд кидс лёрн уайл плейинг. Гёрлс хэд тойз лайк доллхаузез энд ти сетс, уич тот зэм эбаут хом кэр. Бойз плейд уиз тул китс, трейнд, энд карс, спаркнинг зэир интрест ин инжиниринг. Боус лавд роккинг хоссез энд тедди бэрз.

Кидс фром пур фэмилиз куднт афорд найс тойз энд юзд мад, тин капс, энд олд клозез ту мэйк зэир оун.

Ай рили лайк тедди бэрз бикоз зэй а софт энд кадли! Ай олсо сингк билдинг блокс а грэйт бикоз зэй а фан энд эдюкейшнл.

В прошлом строительные блоки с буквами были популярны и помогали детям учиться, играя. У девочек были игрушки, такие как домики для кукол и чайные наборы, которые учили их заботиться о доме. Мальчики играли с наборами инструментов, поездами и машинками, что пробуждало их интерес к инженерии. Все любили качалки и плюшевых мишек.

Дети из бедных семей не могли позволить себе хорошие игрушки и использовали грязь, жестяные крышки и старую одежду, чтобы делать свои собственные.

Мне очень нравятся плюшевые мишки, потому что они мягкие и пушистые! Я также считаю, что строительные блоки отличные, потому что они веселые и познавательные.

5. Portfolio: Ask your grandparents and your parents and make a poster about popular toys of the past in Russia and make a poster. You can also collect information about the Russian toys of the 19th or 20th century. Draw or stick pictures. Label them.

Портфолио: Расспроси своих бабушек и дедушек и своих родителей о популярных игрушках прошлого в вашей стране и создайте плакат. Ты можешь также собрать информацию о русских игрушках XIX − XX столетий. Нарисуй или приклей картинки. Подпиши их. Расскажи в классе.

Примерный ответ:

My grandparents had charming toys that were made from wood, metal, plastic, or rubber. My grandmother enjoyed playing with roly-poly dolls.  These dolls couldn’t fall down and always returned in a vertical position. My grandfather liked to use a metallic Meccano set to build various things. They also loved playing with a spinning top that could spin on the floor for several minutes.

Произношение русскими буквами:

Май грэндпэрэнтс хэд чАминг тойз вот уэ мэйд фром вуд, мэтал, плАстик, ор рАбабер. Май грАнмазер энджойд плЭйинг виз роли-поли дОлс. Зис дОлс кАуднт фол дАн энд олвЭйс ритЁн бэк ин э вЁртикэл пОзишн. Май грАндфазер лАйкт ту юз э метАлитик МикАнэу сет ту билд вЭриэс фингс. Зей олсо лАйвд плАйинг виз э спИннин топ зэт куд спин он зэ флОр фо сЭвэрал минИтс.

У моих бабушки и дедушки были очаровательные игрушки, сделанные из дерева, металла, пластика или резины. Моя бабушка любила играть с куклами-неваляшками.  Эти куклы не могли упасть и всегда возвращались в вертикальное положение. Мой дедушка любил использовать металлический конструктор для сборки различных предметов. Они также любили играть с волчком, который мог вращаться на полу в течение нескольких минут.

Поделитесь ответами с друзьями!
Подпишитесь на нашу группу вк!