Учебник Spotlight 7 класс. Страница 77

Страница 77

4. Read the rule. Find examples of the present perfect continuous in the text. − Прочитайте правило. Найдите примеры настоящего совершенного длительного времени в тексте.

Мы используем Present Perfect Continuous (настоящее совершенное продолженное время), чтобы говорить о действиях, начавшихся в прошлом и продолжающихся до сих пор, с акцентом на продолжительность.

  • I’ve been watching TV since 6 pm/for two hours. (I’m still watching TV now.) − Я смотрю телевизор с 6 вечера / уже два часа. (Я всё ещё смотрю телевизор сейчас.)
  • How long have you been studying? − Как долго ты учишься?
    Since morning / For five hours. − С утра / уже пять часов.

Ответ:

1) The good news is that governments have been trying to reduce the air pollution that causes acid rain. − Хорошая новость заключается в том, что правительства пытаются уменьшить загрязнение воздуха, вызывающее кислотные дожди.

2) Some industries have been using new technologies for some time to help make factory smoke less harmful to the environment. − В некоторых отраслях промышленности в течение некоторого времени используются новые технологии, чтобы снизить вредный для окружающей среды дым на фабриках.

5. Listen to the sounds. Match the people to what they have been doing. Make up sentences. − Прислушайтесь к звукам. Сопоставьте людей с тем, чем они занимались. Составьте предложения.

 

1-E. John wash dishes − Джон моет посуду
2-A. the kids play football − дети играют в футбол
3-B. Grandad listen to music − Дедушка слушает музыку
4-C. Ann watch TV − Энн смотрит телевизор
5-D. Steve sleep − Стив спит

Ответ:

  1. John has been washing dishes for an hour. − Джон мыл посуду в течение часа.
  2. The kids have been playing football since 6:00 pm. − Дети играют в футбол с 18:00.
  3. Grandad has been listening to music for two hours. − Дедушка уже два часа слушает музыку.
  4. Ann has been watching TV for half an hour. − Энн уже полчаса смотрит телевизор.
  5. Steve has been sleeping since 10 am. − Стив спит с 10 утра.
6. a) Change the sentences into the Passive Voice. − Переделайте предложения в пассивный залог.

Ответ:

  1. Pollution is gathered in clouds. − Загрязнение собирается в облаках.
  2. The air is polluted with toxic fumes. − Воздух загрязняется токсичными испарениями.
  3. Trees and other plants are poisoned by acid rain. − Деревья и другие растения отравляются кислотными дождями.
  4. Buildings are damaged by acid rain. − Здания повреждаются из-за кислотных дождей.
  5. In winter it’s called acid snow. − Зимой его называют кислотным снегом.
  6. Pollution can be reduced with the help of new technologies. − Загрязнение окружающей среды может быть снижено при помощи новых технологий.
6. b) Find examples of the Passive Voice in the text. − Найдите примеры применения пассивного залога в тексте.

Ответ: pollution is gathered; This is called.

7. Complete the sentences with the correct phrasal verb in the appropriate form. − Дополните предложения правильным фразовым глаголом в нужной форме.

MAKE:

  • Make up − придумать что-то, сочинить историю
  • Make up (with sb) − помириться
  • Make out − понять, разобрать, разглядеть или услышать что-либо.

Ответ:

  1. I can’t make out your handwriting. − Я не могу разобрать ваш почерк.
  2. It’s not true. She made up the whole story. − Это не правда. Она все выдумала.
  3. He has made up with Tom after their quarrel. − Он помирился с Томом после их ссоры.
8. Работайте в группах. Соберите информацию в интернете о том, что мы можем сделать, чтобы решить проблему кислотных дождей, и представьте её классу. Нарисуйте картинки, чтобы показать, что мы можем сделать.

Примерный ответ:

To help stop acid rain, we can do many easy things. First, we should use our cars less and walk, bike, or take the bus instead, because cars cause a lot of pollution. Second, we need to save energy by turning off lights and appliances when we don’t use them, so power plants don’t have to burn as much coal. Third, it’s good to support using renewable energy like solar and wind power because they don’t pollute the air. Also, planting more trees helps clean the air and absorb pollution. Finally, we should tell our friends and family about acid rain and how we can help. If everyone does these things, we can protect the environment and reduce acid rain.

[Ту хелп стоп эсид рэйн, ви кэн ду мэни изи фингз. Фёст, ви шуд юз ауэ каз лес энд вок, байк, ор тэйк зэ бас инстэд, бикоз каз коз э лот ов поллюшн. Секонд, ви нид ту сейв энеджи бай тёрнинг офф лайтс энд эплАйэнсиз вэн ви доунт юз зем, соу пауэ плэнтс доунт хэв ту бёрн эз мач коул. Фёрд, итс гуд ту саппорт юзинг риньюэбл энеджи лайк соулэ энд винд пауэр бикоз зей доунт поллют зэ эа. Олсо, плантинг мор триз хелпс клин зэ эа энд эбсорб поллюшн. Файнали, ви шуд тел ауэ френдз энд фэмили эбаут эсид рэйн энд хау ви кэн хелп. Иф эвриуан даз зиз сингз, ви кэн протект зэ энвайронмент энд ридьюс эсид рэйн.].

Чтобы остановить кислотные дожди, мы можем сделать много простых вещей. Во-первых, нужно меньше пользоваться автомобилями и вместо этого ходить пешком, ездить на велосипеде или автобусе, потому что автомобили сильно загрязняют окружающую среду. Во-вторых, нужно экономить электроэнергию, выключая свет и приборы, когда они не используются, чтобы электростанциям не приходилось сжигать столько угля. В-третьих, полезно поддерживать использование возобновляемых источников энергии, таких как солнечная и ветровая энергия, потому что они не загрязняют воздух. Кроме того, чем больше деревьев, тем чище воздух и тем меньше он загрязняется. Наконец, мы должны рассказывать своим друзьям и близким о кислотных дождях и о том, как мы можем помочь. Если каждый из нас будет делать это, мы сможем защитить окружающую среду и уменьшить количество кислотных дождей.

 

Поделитесь ответами с друзьями!
Подпишитесь на нашу группу вк!