Учебник Spotlight 7 класс. Страница 96

Страница 96

1. Listen to the music and the sounds. How do they make you feel? What images come to mind? − Послушайте музыку и звуки. Что вы чувствуете? Какие картинки приходят на ум?

 

Ответ:

I feel stressed. I can imagine busy streets with a lot of cars. All people rush off somewhere. I hear a lot of noise. − Я испытываю стресс. Я представляю себе оживленные улицы с множеством машин. Все куда-то спешат. Я слышу много шума.

I feel relaxed. I can imagine a comfortable arm-chair, quiet and pleasant melody. − Я чувствую себя расслабленно. Я представляю себе удобное кресло, тихую и приятную мелодию.

2. Что из перечисленного вызывает у вас наибольший стресс? Пронумеруйте приведенные ниже ситуации от 1 (самый стрессовый фактор) до 10 (наименее стрессовый фактор) в зависимости от степени стресса. Обсудите с партнером.

Примерный ответ:

  1. to fall out / argue with a friend / sibling − поссориться / поспорить с другом / братом или сестрой
  2. to lose sth valuable − потерять что-то ценное
  3. to sit exams − сдавать экзамены
  4. to change schools − сменить школу
  5. to move house − переехать в другой дом
  6. to disagree with parents − не соглашаться с родителями
  7. to have a doctor’s appointment − записаться на прием к врачу
  8. to have too much homework − делать слишком много домашних заданий
  9. to practise an instrument / sport − репетировать на музыкальном инструменте / тренироваться в каком-либо виде спорта.
  10. to throw a party − устроить вечеринку

A: I find sitting exams the most stressful. − Я считаю, что сдавать экзамены − самый сильный стресс.
В: I don’t agree. I think losing something is more stressful. − Я не согласен. Думаю, что потерять что-нибудь − это более сильный стресс.

A: I find having a doctor’s appointment the most stressful. − Я считаю, что посещение врача − это самый стрессовый момент.
B: I don’t agree. I think moving house is more stressful. − Я не согласен. Я считаю, что переезд − это более стрессовая ситуация.

A: I find throwing a party the most stressful. − Я считаю, что проведение вечеринки − это самый стрессовый момент.
B: I don’t agree. I think changing schools is more stressful. − Я не согласен. Я считаю, что смена школы вызывает больше стресса.

3. a. Look at the title. What do you think the texts are about? Read and check. − Посмотрите на заголовок. Как вы думаете, о чем текст? Прочитайте и проверьте.

Ответ: I think these texts are about the problems which stress us. − Я думаю, что эти тексты посвящены проблемам, которые нас беспокоят.

3. b. Read and match texts (1-3) to (A-С). Listen and check. Then, explain the words in bold. − Прочитайте и сопоставьте тексты (1-3) с текстами (А-С). Послушайте и проверьте. Затем объясните слова, выделенные жирным шрифтом.

 

Take it easy! − Не принимай близко к сердцу!

C) A new girl has come to our school. She’s pretty and all my mates say she’s a snob. They are spreading all kinds of rumours about her and no one will talk to her now. I think that’s unfair. How can I help her?

В нашу школу пришла новая девочка. Она красивая, и все мои друзья говорят, что она заносчивая. О ней ходят разные слухи, и теперь с ней никто не хочет общаться. Я считаю, что это несправедливо. Как я могу ей помочь?

1. People like to gossip. Most of the time it is harmless, but it can also be hurtful. Break the chain! Don’t spread gossip. Just say to your mates that you are not interested in mean gossip. Don’t believe everything you hear. Introduce yourself, talk to her and form your own opinion.

Люди любят сплетничать. Чаще всего это безобидно, но иногда может причинить вред. Прервите цепочку! Не распространяйте сплетни. Просто скажи своим друзьям, что тебя не интересуют грязные сплетни. Не верь всему, что слышишь. Представься, поговори с ней и составь собственное мнение.


A) I don’t have enough time to talk with my friends, watch TV or simply sit around and do nothing. I’m always studying, practising the guitar or doing sports. Help!

У меня не хватает времени на то, чтобы поговорить с друзьями, посмотреть телевизор или просто посидеть и ничего не делать. Я постоянно учусь, играю на гитаре или занимаюсь спортом. Помогите!

2. Time management is the answer. Make a weekly planner, and separate the have-tos from the want-tos. Allow some want-tos in your daily timetable.

Тайм-менеджмент − вот решение. Составьте план на неделю и разделите задачи на обязательные и желательные. Выделите в своем ежедневном расписании место для желательных дел.


B) My brother and I are always fighting about silly things and I always get the blame while Sam gets away with everything. What should I do?

Мы с братом постоянно ссоримся из-за пустяков, и всегда виноват я, а Сэму все сходит с рук. Что мне делать?

3. If you scratch my back, I’ll scratch yours! You can’t s have it your way. Learn to co-operate.

Если ты почешешь мне спину, я почешу тебе! Ты не можешь делать все по-своему. Учись сотрудничать.

Ответ: 1 – C, 2 – A, 3 – B.

Выделенные слова:

  • sit around – сидеть без дела
  • blame – винить
  • gets away with – все сходит с рук
  • rumours – слухи
  • unfair – несправедливо
  • gossip – сплетни, слухи
  • harmless – безвредный
  • hurtful – болезненный
  • mean – подлый, неприятный
  • management – управление, организация
  • separate – разделять, отделять
  • allow − позволять
  • have it your way – поступать по-своему
  • cooperate – сотрудничать, кооперироваться
Поделитесь ответами с друзьями!
Подпишитесь на нашу группу вк!